ردود | المركز التربوي ودمج الفلسفة: لم نتقدّم بأيّ توصية رسمية

Tuesday, 12 July 2016 - 1:00am
تعليقاً على التقرير المنشور في "الأخبار" (العدد الصادر في تاريخ 5/7/2016) تحت عنوان: "عندما يلتقي اليمين وداعش... ضد الفلسفة"، ردّت رئيسة المركز التربوي للبحوث والإنماء بالتكليف ندى عويجان بما يأتي:
1 – إن الدكتور بيار مالك، مسؤول قسم الفلسفة في المركز التربوي للبحوث والإنماء التابع لوزارة التربية، لم يكتب على "الواتساب" لمجموعة من الأساتذة "إن الموافقة على الدمج تمّت"، إذ إن الموافقة على دمج مادة الفلسفة العربية بمادة الفلسفة العامة تتطلب إجراءات عدة، تبدأ بدراسة اللجنة المختصة في المركز التربوي للبحوث والإنماء، مروراً بموافقة وزير التربية والتعليم العالي، وصولاً إلى استصدار مرسوم بهذا الشأن من قبل مجلس الوزراء، لأن تطوير أو تعديل المناهج يتم وفقاً للقوانين المرعية الإجراء.

وحتى تاريخه لم يتخذ المركز التربوي أي قرار ولم يتقدم بأية توصية رسمية، وإنما ما زلنا في مرحلة الدراسة.
2 – إن الدكتور مالك لم يتحامل يوماً على الثقافة الإسلامية، ولم يستخف بأية رموز دينية، ولم يتداول أصلاً في هذا الموضوع من قبل المشاركين. وإن ما نُسب إليه ليس إلا افتراءً واختلاق إشاعات لا أساس لها من الصحة. والجدير بالذكر أن الكاتب يقول في المقال نفسه إن هذه المعلومات نقلها إليه بعض الأساتذة، الأمر المستهجن لصحيفة غرّاء تنشر مقالاً قبل التحقق من صحة مصدره ومضمونه. مع الإشارة إلى أن وقائع الندوة موضوع المقال قد نشرتها صحف عدة بكل موضوعية، دون ذكر أي من الاتهامات التي وردت في التقرير المذكور.
3 – إن ما ورد في التقرير عن "ان الحرب الأهلية لم تنته. لقد سكت المدفع فقط، إنما رواسبها ما زالت تحرّك الوعي هنا وهناك"، يسبّب النعرات الطائفية والحرب الأهلية. وما نُسب إلى المركز التربوي والعاملين لديه من مسؤولين تربويين ما هو إلا اتهامات باطلة، في حين أن المركز التربوي للبحوث والإنماء، وتحديداً رئيس قسم الفلسفة الدكتور بيار مالك (وفي إطار العمل على تطوير المناهج)، اقترح إدخال مادة الفلسفة العربية إلى كافة فروع الثانوية العامة بغية إيصالها إلى طلاب لبنان في المرحلة الثانوية، بدلاً من أن تُدرّس فقط في فرع الإنسانيات.
ردّ المُحرّر:
تُصرّ "الأخبار" على أنّها نقلت بأمانة ما حصل ودار في ندوة "الأونيسكو"، التي نظّمتها رابطة أساتذة التعليم الثانوي. فالتقرير لم يتحدّث بأي شكل من الأشكال عن دمج رسمي حصل، بل ورد حرفياً أن "بعض الأساتذة الحاضرين فوجئ بإذاعة توصيات لم تُناقش معهم، بل أكثر مِن ذلك، فوجئوا بالدعوة إلى التوقيع عليها عند الباب أثناء مغادرتهم. مِن بين هذه التوصيات، وبنص واضح: دمج مادّة الفلسفة العربيّة بمادة الفلسفة العامة"، وهذه الواقعة وقعت.
على أي حال، تُرحّب "الأخبار" بالمواقف الإيجابيّة من مادة الفلسفة العربيّة، وهي، مع شريحة مِن الأساتذة، لا تُريد سوى ذلك. أخيراً، وبالتأكيد، وحتماً، ما مِن مقال يُمكنه أن يُسبّب حرباً أهليّة.

ACGEN الأخبار تربية وتعليم