Saturday, 22 February 2014 - 12:00am
وضع غريب أمام بو صعب سلة المطالب التي تراها "رابطة أساتذة التعليم الثانوي الرسمي" أولوية (فادي أبو غليوم) وضع غريب أمام بو صعب سلة المطالب التي تراها "رابطة أساتذة التعليم الثانوي الرسمي" أولوية (فادي أبو غليوم)طباعة ع-
ع+ عماد الزغبي
تاريخ المقال: 22-02-2014 01:48 AM
حفل الأجتماع الأول بين وزير التربية والتعليم العالي الياس بو صعب، بعد ظهر أمس، و"رابطة أساتذة التعليم الثانوي الرسمي" برئاسة حنا غريب، بالصراحة، والوعد بتحقيق ما يمكن تحقيقه في الفترة المتبقية من عمر الحكومة القصير.
لم تغب الصراحة والواقعية عن طاولة الاجتماع، على الرغم من كم المطالب المرفوعة من قبل الرابطة في المذكرة المطلبية والنقابية، ولم يجد الوزير حرجا في الاستعانة بالمدير العام للتربية فادي يرق أو بالمستشارين، لمعرفة ما يمكن تحقيقه بوقت قصير أو يحتاج إلى كثير من الوقت.
وضع غريب أمام الوزير سلة المطالب التي تراها الرابطة أولوية وتتلخص بدعم التعليم الثانوي الرسمي، وإيجاد حل للمتعاقدين وسلسلة الرتب والرواتب وحق الأساتذة بالستين في المئة التي لم تقرها اللجنة النيابية بل رفعتها إلى اللجان النيابية المشتركة لإقرارها.
وبادر الوزير إلى إبلاغ وفد الرابطة أنه على كامل الاستعداد للعمل مع الرابطة، لما فيه مصلحة التعليم الرسمي، متمنيا خروج البلاد من الأزمة السياسية التي تمر بها، وأن تمر الفترة القصيرة من عمر الحكومة، وصولا إلى الاستحقاق، خصوصا أن بقاء الوضع على ما هو عليه ينعكس سلبا على الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية والتعليمية، مشيرا إلى أنه لا يملك عصا سحرية، "سأعمل ما يمكن تحقيقه، وسأكون صوتكم في مجلس الوزراء ومجلس النواب وفي أي مكان".
وعدد غريب المطالب، مشيراً في البداية إلى أن تحرك الرابطة ليس من أجل السلسلة فقط، بل من أجل السلم الأهلي، وخير دليل مشاركة مختلف القوى في تحرك "هيئة التنسيق النقابية"، لافتاً إلى أن الهيئة بصدد الإعداد لمؤتمر وطني مع النقابات وهيئات المجتمع المدني لدعم السلم الأهلي، في وجه الانقسامات الطائفية، والتفجيرات الإرهابية.
وطالب غريب أولاً بتنفيذ مرسوم المباراة المفتوحة لوظيفة استاذ تعليم ثانوي المعلق تنفيذه في مجلس الخدمة المدنية (كانت الحاجة وقتها إلى 1223 أستاذا وحاليا إلى نحو ألفي أستاذ). ورد الوزير بضرورة تعيين رئيس لمجلس الخدمة المدنية أولا، ومن ثم يصار إلى الدعوة لمباراة مفتوحة. وشدد غريب على ضرورة إنصاف المتعاقدين ممن تجاوزوا السن القانونية (44 سنة) وأمضوا سنوات طويلة في التعاقد، و"لكن ليس على حساب الكفاءة".
وأشار يرق إلى أن الأمر يحتاج إلى مشروع قانون خاص بهم، وهو موجود في مجلس النواب، يسمح لهم بالمشاركة في المباراة من دون شرط السن. وسأل الوزير غريب عن موقف الرابطة ممن رسب أكثر من مرة في المباراة؟ فرد غريب ان جوهر المباراة هو الكفاءة.
وعرض غريب للغبن اللاحق بالأساتذة في موضوع السلسلة، وطالب بالحفاظ على الموقع الوظيفي التاريخي للأستاذ الثانوي قبل إقرار السلسلة والمتمثل في الحفاظ على الستين في المئة المكرسة في القوانين قبل 48 سنة، لقاء الزيادة في ساعات العمل، والحفاظ على فارق الست درجات مع راتب الاستاذ الجامعي المعيد، وأن هذا يقتضي اعتراف اللجنة النيابية الفرعية بالستين في المئة وتكريسها في أرقام ودرجات، كما حصل مع القطاعات الأخرى التي تمت ترجمة حقوقها وزيادتها لدى البعض الآخر.
وانتقل غريب إلى الحديث عن موضوع مشروع بيت المعلم وصندوق المعلم، ووضعهما موضع التنفيذ. وشدد على أهمية إعطاء حق ممارسة العمل النقابي في التعليم الثانوي الرسمي، ومنح الرابطة كيانا نقابيا. ووعد الوزير بتنفيذ ما يستطيع تنفيذه والاسراع في تشكيل هيئة جديدة لبيت المعلم، ووضع طابق إضافي في تصرف الرابطة في المبنى الذي تشغله، مؤكدا أنه سيتابع مشروع صندوق بيت المعلم.

لبنان
ACGEN
السغير
تربية وتعليم