«الرسمية» تفتح أبوابها.. والمطالب بلا حلول

Tuesday, 1 September 2015 - 1:18pm
صناديق المدارس فارغة ومناقلات المعلمين لم تكتمل
يبدأ العام الدراسي في المدارس والثانويات الرسمية (أعمال تحضيرية وأعمال تسجيل) صباح اليوم، بتسجيل التلامذة اللبنانيين وينتهي في 19 الجاري، وفي 12 منه يتم تسجيل التلامذة غير اللبنانيين. ويبدأ التدريس في جميع السنوات المنهجية صباح 21 أيلول، ويتوقع أكثر من مسؤول أن ينتظم العام الدراسي مع بداية تشرين الأول.
يأتي انطلاق السنة الدراسية وسط سلسلة نواقص تحتاجها المدرسة الرسمية، أهمها: «الإعداد الجيد لتوفير مستلزمات انطلاق العام الدراسي، إذ إنه من المستغرب أن تكون مستحقات صناديق المدارس لم تصل إليها كاملة، والدراسة في المدارس الرسمية ستبدأ بعد أيام. وكذلك أثمان الكتب المدرسية لدوامَي قبل الظهر (أي للتلامذة اللبنانيين) وبعد الظهر (التلامذة النازحين)».
ويتزامن ذلك مع حراك مطلبي للأساتذة المتعاقدين في التعليم الثانوي، الذين ينفذون صباح اليوم «اعتصاماً تخييمياً أمام مداخل وزارة التربية، رفضاً لسياسة اللامبالاة التي تنتهجها الوزارة في حق المتعاقدين والتي تمثلت باعلانها عن المباراة المفتوحة وحرمان المتعاقدين من فرصتهم المشروعة في الدخول إلى ملاك التعليم الثانوي وبالتالي ضياع كل سنوات نضالهم وتعليمهم وجهادهم وتضحياتهم على مذبح مباراة مفتوحة».
وللاحتجاج مبرراته، لجهة تواصل التعاقد، علماً أن وزير التربية الياس بو صعب أرسل تعميماً إلى إدارات المدارس لإرسال نموذج مفصل بالحاجات يظهر فيه عدد التلامذة والاختصاصات والحاجات المستجدة، وعدد الأساتذة الذين بلغوا سن التقاعد، كي تتم، بناء على هذه الاستمارة، الموافقة المسبقة على التعاقد.
ومع انطلاق العام الدراسي، يبدي عدد من النقابيين تخوفهم من استمرار المناقلات بين أفراد الهيئة التعليمية، طوال فترة العام الدراسي، علماً أنه يجب إنهاء المناقلات قبل منتصف أيلول. في حين يكثر الحديث عن وجود مدارس متعثرة، وأن دوائر وزارة التربية تعمل على دراسة أوضاع هذه المدارس لاتخاذ القرار المناسب بشأنها.
تعليم مجاني
سبق لـ «رابطة التعليم الأساسي الرسمي» أن حذرت «من محاولات ضرب المدرسة الرسمية»، مطالبة وزارة التربية بـ «العمل على تأمين حاجات المدارس من التعاقد النوعي، حرصاً على انطلاقة جيدة وسليمة للعام الدراسي، إلى حين إجراء مباراة للدخول إلى ملاك التعليم الأساسي، حيث أن الحاجات تنشأ عن التقاعد بما يزيد على 700 مدرس سنويا».
وناشدت وزارتي التربية والتعليم العالي والمالية «الإسراع بتسديد نسبة الستين في المئة، المتبقية من مستحقات صناديق المدارس عن العام المنصرم، كي تستطيع إدارات المدارس الانصراف إلى التحضير للدراسة في شكل جيد».
يذكر أن الهيئة الادارية لـ «رابطة التعليم الاساسي» ركزت في لقائها الأخير مع وزير التربية على أن التعليم سيكون مجانياً بالكامل من الروضة حتى التاسع الأساسي. أي لا تتقاضى المدارس أي رسوم (ولا حتى قيمة مساهمة صندوق مجلس الأهل) أو أي أموال على الإطلاق.
وسيكون التسجيل مفتوحاً حصراً للتلامذة اللبنانيين حتى 12 أيلول، أما بعد هذا التاريخ فيفتح لغير اللبنانيين (للسوريين وغيرهم) وفق آلية تصدر تفصيلياً عن وزير التربية. أما الإجراءات المتعلقة بعملية التسجيل والأعمال الادارية، فستصدر بتعميمات واضحة، وسيزداد عدد مدارس دوام بعد الظهر للتلامذة السوريين. وتمكن الموافقة على فتح مدرسة بمئة تلميذ في قرية عند الحاجة، ورُفع مشروع مساواة الإجازة الجامعية بالإجازة التعليمية إلى الأمانة العامة لمجلس الوزراء، على أن يبت قريباً.
أما في شأن مشروع موازنة كلية التربية لدورة إعداد الأساتذة المعينين في 2012 (الفائض) فقد أصبح بعهدة وزير التربية. وطلبت الرابطة إعطائها رقم إحالته إلى وزارة المالية لمتابعته. وعلم أن النظام الداخلي للمدارس الرسمية أصبح جاهزاً، وقد وعد وزير التربية بإعطاء الرابطة نسخة لإبداء الرأي. وتم التوافق على أن المدارس التي تحتاج إلى تعاقد جديد يجب تقديم دراسة وافية عبر المناطق التربوية تبين الحاجة والأسباب الموجبة لتحصل على موافقة الوزير.
ولجهة بدل الإدارة للمديرين، وبعد مراجعة القانونيين، تبين أنه يحتاج إلى قانون، والقانون يحتاج لتشريع في مجلس النواب، والتشريع معطل حالياً. كذلك الأمر بالنسبة إلى إنصاف المجازين القدامى فهو يحتاج أيضاً لتشريع في مجلس النواب.
تنظيم التعاقد
بدورها، رفعت «رابطة التعليم الثانوي الرسمي» سلسلة مطالب قبيل بدء العام الدراسي إلى وزير التربية، ركزت على «التمني بإصدار قرارات المناقلات للأساتذة بأسرع وقت ممكن وقبل 15 أيلول، حتى تتمكن الثانويات من الانطلاق في الموعد المحدد، علماً أن دراسة أوضاع الثانويات منجزة، ودفع مستحقات صناديق الثانويات عن العام الدراسي الماضي، وتأمين التجهيزات اللازمة بجميع أنواعها للثانويات، والإسراع في استكمال امتحانات مجلس الخدمة المدنية لوظيفة أستاذ تعليم ثانوي ليتم إلحاق الناجحين بالثانويات في بداية العام».
ومن بين المطالب: «تنظيم موضوع التعاقد بما يخدم مصلحة الثانويات والطلاب لا المحسوبيات، الحفاظ على الموقع الوظيفي لأستاذ التعليم الثانوي ووضع التشريع اللازم لإنصافه مادياً ومعنوياً، الإسراع بإصدار قرار تثبيت المديرين بعد استكمالهم لدورة الإعداد في كلية التربية، الإسراع بدفع مستحقات المتعاقدين المتبقية عن العام الدراسي 2014-2015. إنصاف الأساتذة المعينين في الأعوام 1995- 1996 و 2004-2005 عبر إعطائهم درجة كفاءة تعليمية أسوةً بزملائهم في باقي السنوات، إشراك الرابطة في جميع مفاصل الامتحانات الرسمية حرصاً على شفافيتها، العمل على تطوير المناهج وإشراك الرابطة في جميع ورشها كونها الشريك الأساسي في العملية التربوية».
التسجيل
في مذكرة إدارية حملت الرقم 107، طلبت من مديري المدارس مراعاة المحور الجغرافي في قبول انتساب التلامة الجدد، وعدم تسجيل أي تلميذ من دون إفادة مدرسية مصدقة وفقاً للأصول. يُقدم طلب انتساب التلميذ الجديد مرفقاً بالمستندات التالية: «إخراج قيد جديد لا يعود تاريخه لأكثر من ستة أشهر، وإفادة طبية لا يعود تاريخها لأكثر من شهر، تثبت خلو التلميذ من الأمراض السارية والمعدية. وإفادة مدرسية تبين بوضوح النتيجة النهائية للتلميذ مصادقة وفقاً للأصول، أو إفادة معادلة لمتابعة الدراسة وفقاً للمنهج اللبناني، صادرة عن أمانة سر لجنة المعادلات في وزارة التربية والتعليم العالي تتضمن نتيجة التلميذ النهائية».
ولتلامذة الصفوف الثانوية: «إفادة نجاح في الشهادة المتوسطة صادرة عن دائرة الامتحانات، أو إفادة معادلة للشهادة المتوسطة صادرة عن أمانة سر لجنة المعادلات في وزارة التربية والتعليم العالي في حال كان البلد الذي قدم منه التلميذ يشترط الحصول على الشهادة المتوسطة للانتساب إلى المرحلة الثانوية، أو إفادة معادلة إنهاء الصف التاسع أساسي بنجاح أو ما يعادله صادرة عن لجنة المعادلات في حال كان البلد القادم منه التلميذ لا يشترط الحصول على الشهادة المتوسطة للانتساب إلى المرحلة الثانوية».

لبنان ACGEN النهار تربية وتعليم