اشارت صحيفة الاخبار في عددها الصادر يوم امس، الى استمرار الصفقات بين "دكاكين التعليم" الخاصة والأهالي تحت عنوان "ادفع تنجح"، وذلك برعاية وزارة التربية وتواطؤ موظفين فيها، لافتة الى مواصلة شبكة المدارس تسجيل طلاب/ات وهميين/ات وترفيع راسبين/ات من دون حصولها على إجازات لفتح المدارس أو ترخيص لمباشرة العمل فيها. واوضحت الصحيفة انه في غالب الأحيان، يتقدم طالب/ة الرخصة لفتح "مدرسة خاصة" بما يسمى طلب موافقة استثنائية، بحجة أن الوزارة تأخرت في الجواب، فيقترح رئيس مصلحة التعليم الخاص الموافقة على عمل المدرسة استثنائياً، على أن تتعهد بالإقفال في حال عدم إتمام المستندات المطلوبة. واشارت الاخبار الى أصدار وزير التربية، اكرم شهيب، مؤخرا مذكرة طلب فيها من الموظفين/ات المعنيين/ات بطلبات فتح المدارس الخاصة توجيه كتاب إلى المحافظ المختص يُدعى، بموجبه، إلى إقفال المدرسة المخالفة إقفالاً إدارياً عند نهاية العام الدراسي، موضحة ان المذكرة تطرح علامات استفهام لجهة حصر المسألة بالمدارس التي باشرت التدريس وزاولت العمل للمرة الأولى هذا العام، في حين أن هناك مدارس أخرى تعمل منذ سنوات من دون ترخيص وإذن مباشرة تدريس.
من جهة ثانية، اشارت صحيفة الاخبار الى تلقي بعض أهالي تلامذة ليسيه فردان التابعة للبعثة العلمانية الفرنسية، رسالة الكترونية في 10 نيسان الماضي، تبلغهم بعدم قبول أبنائهم في العام الدراسي المقبل 2019 – 2020، وذلك من دون ذكر المدرسة أسباب القرار المفاجئ، مكتفية بالقول إنها منحت الأهالي وقتاً كافياً لتدبير أمورهم والبحث عن مدارس بديلة. وقالت الاخبار ان الرسالة وصلت إلى 13 ولي أمر كانت الإدارة رفضت ترشيحهم الى انتخابات لجنة الأهل، على خلفية نزاع على زيادة الأقساط، رغم صدور خمسة قرارات قضائية تؤكّد أنّهم يحققون شروط الترشح (راجع خبر: http://www.lkdg.org/ar/node/17544). (الاخبار 11 و23 نيسان 2019)

اخبار سابقة حول الموضوع:
البعثة الفرنسية: من يرى الاقساط مرهقة ليتجه الى مدرسة اخرى!
https://lkdg.org/node/17589
النزاع يتعمق في الليسيه فردان وملامح تسوية في الليسية حبوش
http://www.lkdg.org/ar/node/17544
نقابة المعلمين/ات نحو التحكيم الدولي وفشل تسوية الليسيه فردان
http://www.lkdg.org/node/17515
وعود قوية تعلّق اضراب الاساتذة في الليسيه الفرنسية
http://lkdg.org/ar/node/17503
تحذير نقابي من انحسار دور المدارس الرسمية لمصلحة الخاصة
https://lkdg.org/ar/node/18242