سجّلت نتائج مؤشر بنك بيبلوس للطلب العقاري في لبنان للفصل الرابع من العام 2018 المعدل الـ20 الأدنى لها من أصل 46 فصلاً، حيث سجل معدلاً شهرياً بلغ 51.2 نقطة في الفصل الرابع من العام 2018، أي من دون تغيير ملحوظ عن نتيجة الفصل الثالث من العام 2018 والبالغة 51.4. وفي قراءة لنتائج المؤشر، قال رئيس مديرية البحوث والتحاليل الاقتصادية في مجموعة بنك بيبلوس، نسيب غبريل، إن الركود في الطلب على الشقق السكنية في الفصل الرابع من العام 2018  اقرأ المزيد »

أصدر وزير التربية، اكرم شهيّب، في 12 شباط الجاري، تعميماً، استند فيه إلى قانون يعود للعام 1959، يحظّر فيه على جميع الموظفين/ات والمتعاقدين/ات في ملاك وزارته، نشر اي تصاريح أمام أية وسيلة إعلامية او وسائل التواصل الاجتماعي، من دون الحصول على الإذن اللازم من رئيس الدائرة التي يتبع لها الموظف/ة، تحت طائلة أخذ اجراءات تأديبية. اثار التعميم بحسب  اقرأ المزيد »

لا يزال موضوع الزواج المدني الاختياري في لبنان، الذي اعادت احياءه الوزيرة ريا الحسن، يثير جدلا واسعا، خصوصا بعد استفار الطوائف المختلفة في لبنان التي تحظى بسلطة صارمة في قضايا الاحوال الشخصية. فبعد تجديد دار الفتوى رفضها للموضوع، اعتبر البطريرك الماروني الكاردينال مار بشارة، بطرس الراعي، في 22 شباط الماضي، ان الكنيسة ليست ضد الزواج المدني بالمطل، لكنها ضد الزواج المدني الاختياري، مؤكداً ان القوانين يجب ان تكون الزامية للجميع، بينما شدد مدير المركز  اقرأ المزيد »

شدد الرئيس ميشال عون، خلال ترأسه اولى جلسات مجلس الوزراء، على "وجوب الاعتماد على أنفسنا لإيجاد السبل الممكنة لعودة النازحين/ات" لافتا الى ان "الدول الخارجية لم تقم بأي عمل جدي لمساعدتنا"، ومؤكدا على ضرورة عودتهم/ن من دون ربط تلك العودة بالحل السياسي، خاتما بقوله: "يقولون ان سوريا لا تريد عودة النازحين/ات، وانا اقول لكم انها تريد تلك العودة، مشيرا الى ان بلداناً عدة تتواصل اليوم مع الحكومة السورية،  اقرأ المزيد »

كشفت المؤسسة الفلسطينية لحقوق الإنسان "شاهد"، يوم امس، عن قرار مفاجىء اصدرته وزارة التربية في لبنان، يقضي بفصل الطلبة الفلسطينيين/ات المسجلين/ات بالمدارس الرسمية وإلحاقهم/ن بمدارس الأونروا، مشيرة في بيان اصدرته يوم امس، الى ان القرار المفاجئ لوزير التربية، أكرم شهيب، يشكل "زيادة لمعاناة اللاجئين/ات الفلسطينيين/ات في لبنان في ظل عجز مدارس الأونروا عن استيعاب هذه الأعداد المفاجئة من الطلاب/ات".  اقرأ المزيد »