لم يكن فريق عمل المركز التربوي للبحوث والإنماء ينتظر إطلاقاً رسمياً لمشروع "الخطة الوطنية التربوية لدمج ذوي الحاجات الخاصة في المدارس الرسمية" ليكب على العمل والإعداد له، بل كان على مدار ست سنوات منهمكاً في البحوث والدراسات لوضع استراتيجية أساسية وآليات تطبقها دول العالم لترجمتها ميدانياً وفق إمكانات وزارة التربية والمركز التربوي لتثقيف المجتمع وتوعيته في مسألة دمج المعوّقين. اقرأ المزيد »