أطلقت الجامعة الاميركية في بيروت و"مؤسسة الفكر العربي" المرحلة الثانية من مشروع "التطوير المستند الى المدرسة في العالم العربي" ("تمام")، في ندوة افتتاحية لثلاثة أيام من ورش العمل التقويمية لثلاثة أعوام من عمر المشروع في الأردن والسعودية ولبنان، يشارك فيها اساتذة في عدد من المدارس العربية. اقرأ المزيد »