أكدت لجنة الأساتذة المتعاقدين في الجامعة اللبنانية في بيان لها، أن متعاقدي الفروع الثانية تعرضوا لضغوط من رؤساء الأقسام لمنعهم من المشاركة في الإضراب أول من أمس، متهمين جهات تربوية بمحاولة إفشال الإضراب، حيث أن مديري عدد من فروع الكليات تلقوا تعليمات من بعض الجهات التربوية لإفشال الإضراب والضغط لعدم الالتزام به، لكن كل هذه المحاولات باءت بالفشل.
وأوضحت اللجنة أن الإضراب التحذيري جاء لرفع الصوت عاليا والقول كفى مماطلة، خصوصاً من قبل بعض العمداء الذين لم يرفعوا حتى اليوم لوائح أسماء المرشحين للتفرغ إلى رئاسة الجامعة. واستعجلوا  اقرأ المزيد »

افتتح العام الدراسي الرسمي، مع مطلع العام الجديد، وانتهاء عطلة الأعياد، بإضراب للمتعاقدين في مرحلة التعليم الأساسي، استنكاراً لعدم قيام وزارة المالية بتحويل بقية مستحقات السنة التعليمية الماضية، في حين استغربت وزارة المال في بيان أصدرته أمس، «تحميلها مسؤولية التأخير الحاصل في تحويل مستحقات الأساتذة المتعاقدين في التعليم الأساسي عن الفصل الثالث من العام الدراسي 2010 - 2011»، مؤكدة أنها «ليست مسؤولة عن هذا التأخير، إذ لم تردها أية معاملة  اقرأ المزيد »

ثمة مشكلات عديدة ترخي بثقلها على الواقع التربوي الرسمي في طرابلس، وتنعكس سلباً على أكثر من 20 ألف طالب يتوزعون على 86 مدرسة، و12 ثانوية، ضمن نطاق طرابلس والميناء والقلمون، ومن أبرز تلك المشكلات، عشوائية مناقلات المعلمين التي بلغت حداً غير مسبوق، وتقليص صلاحيات «المنطقة التربوية»، وربط الأمور بالمدير العام للوزارة، وسوء الأبنية المدرسية، ونظام الدوامين الذي ما يزال معتمدا منذ نحو ثلاث سنوات لدى أربع مدارس، وتهميش دور لجان الأهل، وغياب ا  اقرأ المزيد »

أمهلت لجنة الأساتذة المتعاقدين في الجامعة اللبنانية المعنيين بإنجاز ملف التفرغ حتى العشرين من هذا الشهر لرفع هذا الملف الى وزير التربية والتعليم العالي حسان دياب، أو اللجوء الى خطوات تصعيدية تتمثل باعتصام أمام الإدارة المركزية للجامعة وصولاً الى الإضراب.  اقرأ المزيد »

رأس وزير التربية والتعليم العالي حسان دياب إجتماعا تربويا موسعا مخصصا لدرس انتقال التلامذة من التعليم الأساسي إلى الثانوي ثم الجامعي، ومواكبة هذا الإنتقال بتمكين الأساتذة والمعلمين علميا وتربويا، عبر إعادة النظر ببرامج الإعداد والتدريب ليستطيع الأساتذة مرافقة التطور العلمي والتربوي والتكنولوجي للعصر ورفع مستواهم لينعكس على رفع جودة التعليم الرسمي ومستواه .  اقرأ المزيد »