بتوجيه من رئيس مؤسسة الوليد بن طلال الانسانية الامير الوليد بن طلال قامت المؤسسة ممثلة بنائب الرئيس السيدة ليلى الصلح حمادة بزيارة الى المدرسة التابعة لجمعية «افانس» في منطقة عاليه والتي تضم أكثر من 65 ولدا يعانون من داء الصرع ومن ذوي الاحتياجات الخاصة لعدم بت الوزارة المعنية بملف الجمعية والناجم عن استقالة الحكومة، حيث التقت بالمسؤولين بعد نداءاتهم واعلانهم عبر وسائل الاعلام عن امكانية اقفال المدرسة وذلك بحضور رئىس بلدية عاليه وجدي  اقرأ المزيد »

«أزمة التربية في لبنان لا تتعلق بوجود أشكال متوازية من التعليم، أي الرسمي والخاص والأهلي والأجنبي والديني، بل في بنية التعليم نفسه»، يقول د. سعود المولى، عضو المكتب التنفيذي للجنة الوطنية لليونسكو. وفي ورشة عمل لمنظمة اليونسكو عن «التربية من أجل التنمية المستدامة»، يسوق الأستاذ الجامعي مجموعة أسئلة تتناول ملامح الأزمة «ما الحكمة في جعل وقت الدراسة يبدأ قبل الثامنة صباحاً؟  اقرأ المزيد »

علنت «الشبكة العربية للتربية الشعبية - الائتلاف اللبناني»، عن إطلاقها «أسبوع الحملة العالمية للتعليم في لبنان»، بعنوان «تعليم النساء والفتيات»، في مؤتمر صحافي عقد في «الأونيسكو» أمس برعاية وزير الإعلام في حكومة تصريف الأعمال طارق متري، ممثلاً بمستشاره أندريه قصاص.  اقرأ المزيد »

النظام الداخلي للمدرسة هو الذي يرعى الحياة المدرسية وينظمها في مراحلها كافة. لا يوجد اليوم نظام داخلي حديث للمدرسة الرسمية، فالنظام الداخلي الوحيد وضع في العام 1974 ولا يزال ساريا الى اليوم، برغم كل التعاميم والقرارات التي الحقت به، ما يجعل تسيير امور المدرسة الرسمية عشوائيا. ويذكر ان نظاما داخليا اقر بقانون رقم 320 للمدارس الابتدائية والروضة في العام 2006 لكنه الغي في العام 2009 بالقانون 73.  اقرأ المزيد »

يطالب المجلس المركزي لرابطات المعلمين الرسميين في المدارس الابتدائية والمتوسطة في لبنان خلال لقاء بعد ظهر اليوم مع وزير التربية والتعليم العالي الدكتور حسن منيمنة في مكتبه، برفع مشروع قانون يُعطى بموجبه اساتذة التعليم الأساسي 4 درجات ويقدم التدرج سنة خدمة أسوة "بزملائهم" في التعليم الثانوي.  اقرأ المزيد »